北京北大青鳥通州校區(qū)專家近日在講座中提到：近幾年，在高考填報(bào)志愿中，計(jì)算機(jī)專業(yè)一直都是大熱門。然而在每年的大學(xué)生就業(yè)報(bào)告中我們也不難發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)專業(yè)也是就業(yè)率低的專業(yè)代表……這似乎很矛盾。企業(yè)招不到人才，學(xué)生找不到工作，那么究竟是什么在中間牽絆著？北京北大青鳥通州校區(qū)專家作出以下分析：
一直以來，人們往往只重視傳統(tǒng)大學(xué)本科教育，本科的教育往往是偏重理論的，學(xué)生實(shí)踐能力普遍偏弱。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，我國(guó)高校計(jì)算機(jī)專業(yè)使用五年前編寫的教材比例占50％，專業(yè)知識(shí)陳舊現(xiàn)象十分嚴(yán)重；過分重視陳述性、記憶性材料的教學(xué)忽視策略性、創(chuàng)造性教學(xué)，課程缺乏刺激性和挑戰(zhàn)性，造成實(shí)踐能力低下，而現(xiàn)在的企業(yè)，是不需要只懂紙上談兵的“秀才”的，企業(yè)真正需要的，是有動(dòng)手能力、經(jīng)驗(yàn)豐富的能者，所以盡管IT行業(yè)人才緊缺，但是企業(yè)卻不敢輕易聘用毫無經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生。
反之，像北京北大青鳥通州校區(qū)這樣的IT培訓(xùn)學(xué)校，更好彌補(bǔ)了大學(xué)教育缺乏實(shí)踐性的缺點(diǎn)。北京北大青鳥通州校區(qū)的IT培訓(xùn)，是專門以就業(yè)為導(dǎo)向的，所以始終針對(duì)市場(chǎng)需要調(diào)整課程技術(shù)，保持高度的技術(shù)敏感性；強(qiáng)調(diào)應(yīng)用教育和理論適度，圍繞實(shí)際應(yīng)用學(xué)習(xí)必要的理論知識(shí)，針對(duì)企業(yè)進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)，培養(yǎng)出來的實(shí)戰(zhàn)型技術(shù)人才能夠充滿自信地迅速適應(yīng)市場(chǎng)、順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，在最短的周期內(nèi)投身社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐，具有十分突出的優(yōu)勢(shì)。
所以說，報(bào)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，上大學(xué)不如來北京北大青鳥通州校區(qū)。對(duì)于技術(shù)為尊的IT行業(yè)來說，上大學(xué)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，并不是通向成功的唯一之路，北京北大青鳥通州校區(qū)會(huì)讓你找到方向，讓你收獲成功。根據(jù)近幾年北京北大青鳥通州校區(qū)的就業(yè)率來看，在各高校“天之驕子”就業(yè)情況不容樂觀的情況下，北京北大青鳥通州校區(qū)畢業(yè)的IT學(xué)員反而成為企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。想要了解更多關(guān)于IT培訓(xùn)課程的介紹，請(qǐng)來北京北大青鳥通州校區(qū)看看，這里優(yōu)秀的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量、師資力量，一定會(huì)讓你對(duì)于軟件工程師充滿向往。
